丫的世界，孩子。

月饼姑娘

每个大人心中都住着一位小孩，每个小孩却不希望变成大人。

                                          ——题记

    昨晚回到舅舅家，在床头偶然看到一本朱德庸的漫画。我随手拿起看了看，这一看我几乎就舍不得放下来了。书上说，这个世界没有什么是绝对的，只有这些小孩是绝对的。看看孩子的内心世界，再看看大人的内心世界，你会觉得，这世界分化的是如此的严重。我们永远猜不透孩子的心思，孩子往往摸不清我们的想法。

    印象中的朱德庸是个漫画天才，成他的向左走向右走到绝对小孩，往往带给人不一般的惊喜。我在想，在画这本书的时候，他应该就是一个小孩。否则怎会如此的了解孩子。他说，每个人都有一次童年，每个人都会长大。我们每个大人每天都各自以努力的方式活在这世界上，每个孩子每天却以他们各自不同的方式活在这个世界。如果，我们让各自的内心每天再做一次孩子，生命的不可思议每天将会在我们身上再流动一次。

    就像现在我所面临的幼儿教育。我想要他们每天乖乖的听话上课，却又不愿意他们过度的死板，失去他们小孩应有的活泼好动。过界或是不到位，这其中的度数让人难以把握。管理小孩所花的时间，每次都比你想象中多好几倍。不管小孩，结果只会越来越遭。如果管了，你的情形会更糟。无论你管或不管，小孩都不会管你。

    其实一直我都在自我反思着，我的教育方式是否有误。虽然我内心是想他们好，可事实上他们有没因为我的教育变好呢？我们总是把自己心中所想的诸加他们身上，而忽略了他们是否真的想要。其实孩子狠多时候就是大人的宠物，随着主人的喜好而存在。忍耐的美德人人需要，尤其是有小孩的人。孩子永远在你希望他别吵时吵，在你接受他吵时安静。这同时也是我所希望看到并要努力学习的，我希望他们能真实的表达自己的想法，要或者不要。不止是要他们无条件的接受我们的想法，我们也要试着无条件的去接受他们的想法。

    书上说，小孩只做两件事：让自己发笑和让父母发疯。父母喜欢让小孩去上学，并不是因为这样能学习到，而是因为这样小孩就不会来烦他们了。我也常常遇到这样的家长，他们常常会跟我沟通。询问学校有没礼拜两天也上学的，因为孩子在家实在是太调皮了。可为什么孩子会普遍的听老师的话呢？难道是老师比父母更严肃或凶狠？或许有这样的因素存在，但更多的应该是家长所灌输的思想吧。我曾经遇到过这样一次对话，一个家长来校接小孩回家。回去的路上问的第一句话就是，今天老师有没有打你有没有骂你？这是一个家长该问的话么？她是否应该问孩子今天在学校学到什么?开不开心？家长把孩子交到学校，就以为所有事情都归学校管了。可是他们忽略了家长才是孩子的第一个老师。所有我每次都会跟家长定期沟通，不仅仅是向家长反映孩子在校表现，更多的是了解孩子在家的表现。教育是不仅仅表现在学校，更多的是在家里。

    有的小孩觉得世界是圆的，有的小孩觉得世界时尖的，其实，这个世界是大人的。所以，他们在乎更多的往往是有没玩具，有没糖果，有没游戏。教育孩子，不是个轻松的事情，可绝对是件有趣的事情。有些时候，不仅仅是你在教他们，他们也常常无形的在引导着你。在你的世界，他们孩子。在他们的世界，你是孩子。所以，狠多时候，我的话语会比他们更幼稚百倍，在他们眼中，却也无可厚非。这就是童心，不泯的童心。想教育孩子，首先你得成为一个孩子。才能跟他们打成一片。才能真正意义上的去交流或是灌输。

云舞蝶衣

这就是童心，不泯的童心。想教育孩子，首先你得成为一个孩子。才能跟他们打成一片。才能真正意义上的去交流或是灌输。

云舞蝶衣

这就是童心，不泯的童心。想教育孩子，首先你得成为一个孩子。才能跟他们打成一片。才能真正意义上的去交流或是灌输。

云舞蝶衣

你是个懂教育的人

云舞蝶衣

你是个懂教育的人

云舞蝶衣

你是个懂教育的人

云舞蝶衣

每个大人心中都住着一位小孩，每个小孩却不希望变成大人。

云舞蝶衣

每个大人心中都住着一位小孩，每个小孩却不希望变成大人。

云舞蝶衣

孩子需要寓教于乐

云舞蝶衣

更需要辛苦的培育