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鲜花(2165) 鸡蛋(3)
 楼主| 发表于 2013-6-10 09:47 | 显示全部楼层
家长的焦虑和给孩子的压力透露出的信息仍然是“生存竞争”的信息。

人类童年的缩短,其原因首先是世界从意识形态时代进入经济时代(即全球化时代)之后,

生存竞争空前激烈,从国家到个人,
皆面临着被淘汰的威胁。这种势态与心态,

反映在教育上,便是人为地拔高孩子,

让他们从童年时期就充满竞争意识,

进入竞争状态,家长和老师为了
“光辉前途”的动机,便拼命给孩子加油、加码、加重负担。

使孩子们在童年时期就超负荷“运转”。
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 楼主| 发表于 2013-6-10 09:47 | 显示全部楼层
“我一再说,对孩子们的教育,

第一目的是提高生命质量(培育全面的优秀人性);

第二目的才是传授生存技能(职业技能)。
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 楼主| 发表于 2013-6-10 09:48 | 显示全部楼层
刘先生说,对于孩子,“最重要的是不要去当三国、水浒里的人物。”
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 楼主| 发表于 2013-6-10 09:48 | 显示全部楼层
他解释说,《三国演义》中的人充满心术,

而《水浒》里的人“有凶心,杀人有快感”。“
这两本书的审美形式很高,但精神内涵不适合孩子。
孩子的童年,不能有心机、心术。
”他觉得四大名著要分开来看,
四本的艺术成就都很高,

但《红楼梦》、《西游记》适合孩子,因为里面的主人公“有童心”。
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 楼主| 发表于 2013-6-10 09:49 | 显示全部楼层
而《水浒》里的人“有凶心,杀人有快感”。“
这两本书的审美形式很高,但精神内涵不适合孩子。
{:soso_e163:}
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 楼主| 发表于 2013-6-10 09:49 | 显示全部楼层
刘先生也给杭州的初高中生推荐了一些作品:
刘再复的作品选《读海文存》、
《岁月几缕丝》,属于诗歌散文集,
专门给中学生看的。一些世界优秀的作品,
比如康·帕乌斯托夫斯基的《金蔷薇》,
茨威格的《昨日的世界》,也很适合孩子们看。
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 楼主| 发表于 2013-6-10 09:50 | 显示全部楼层
女儿刘剑梅:===
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 楼主| 发表于 2013-6-10 09:51 | 显示全部楼层
刘再复的大女儿刘剑梅,现在是香港科技大学人文学院教授,曾任教于美国马里兰大学。
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 楼主| 发表于 2013-6-10 09:51 | 显示全部楼层
昨天,刘剑梅也谈到自己对保持童心的看法。她说,在《独语天涯》中,
父亲写道:“回归童心,这是我人生最大的凯旋。”“的确,
‘童心’是一种品格,一种视野。在我们当下实用主义盛行的时代,
童心尤为可贵。因为生存的困境,竞争的激烈,
人很容易变得世故,很容易‘为物所役’,
失去质朴之心,沦为肉人和机器人,
或是成为金钱和名利的奴隶。如果能够回归童心,
永远保持天真天籁,我们就会拥有内心的巨大力量去拒绝世故,
就能够拒绝从利害关系去思考问题,

而是用纯朴的赤子之心去直面事实和真理。”
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 楼主| 发表于 2013-6-10 09:52 | 显示全部楼层
刘剑梅也聊到了父亲的教育观念。

她说,自己和妹妹小的时候,
“父亲非常注意保护我们美好的天性”。
“他的教育观念是非常重视品格的教育,
常常通过一些故事告诉我们一些最起码的做人道理。
他平时也很喜欢跟我们对话和交流,
通过父女之间平等的对话来引导我们。
他虽然很重视我们的学习,
但更重视我们是否能够保持一颗童心和质朴之心,
不被外界所污染。他的教育理念是,
学好一技之长固然重要,
但保持生命的质量和培养完美的人格更加重要。

对于他来说,后者才是教育的第一要素。”
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