散板应该像散文—形散神聚，也谈散板标准与格调

江南铁鹰

我们究竟应该有个怎样的散板？想必你在草坛问上十个朋友，会有八九种不同的答案。铁鹰是这样认识的：散板就应该像散文。散文的重要一点定义就是四个字——形散神聚。就好比一曲轻音乐，在看似舒缓散漫的节拍背后，贯穿鲜明的主题。
我们学习写散文的时候，语文老师一定会告诉你，写散文比写叙事的文章难，甚至比写诗还要难。难就难在这形散神聚的四个字。要在看似散乱，不着边际的笔墨里始终贯穿一个鲜明主题，可不是一件容易做到的事情。语文老师会告诉你，写散文你要放得开，收得起。放得开就是对形散的注释，收得起自然就是神聚的说明。铁鹰自己在担任高中语文老师的时候，不止一次在讲台上讲解经典散文，也不止一次给学生们布置过写散文的作业，无数次批改过学生们的此类作文。无论是一部经典之作，还是学生们的习作，要完美表现这四个字的作品必是佳品。
其实管理散板，极像写一篇命题散文。要学会谋篇布局，要善于措词修辞，要有积极进取的主题与意境，还要懂得放得开、收得起。散板是大众的文学园地，也是小众的夜花园，是爱好文学者练笔的天堂，也是方家里手展示自我的舞台。管理者需要的是睿智与宽容相结合的手段，你只需要充分发挥每一个写手的积极性，善于把控和引导主流方向，办好散板并不难。

文氓

我们老师就说过，形散神聚
版块管理其实也是这个道理，谢谢铁鹰老师提醒

南闸民歌

经友人举荐来到忘忧草，暂住一月，颇有感慨。灌水英雄太多，十大文学论坛有点名不符实。

南闸民歌

散文版也就是三四个人辛苦打理，显得势单力薄

南闸民歌

两位热心者的告别，显然感到失望

南闸民歌

以教中学语文来指导散文创作不太可取，总有点误导和羁绊，因为创作和写作毕竟是两码事，写作循规蹈矩，创作自由驰骋。

南闸民歌

先生有点高屋建瓴了，这里高初中学生不太多。

南闸民歌

这里是散文之家吗？期待

青枫伊人

原来我啥都不会呀，呜呜。

江南铁鹰

南闸民歌 发表于 2013-11-18 04:19

                               
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以教中学语文来指导散文创作不太可取，总有点误导和羁绊，因为创作和写作毕竟是两码事，写作循规蹈矩，创作 ...

好像是阁下误解了我的本意吧？我只是打一个比方。并没有用指导中学生写作的方式来管理散板的意思吧？创作是比写作高级得多的一种艺术行为，我不会不知道。但是创作并不等于就可以随心所欲地不去遵守文章本应有的各种规则。这里当然不是中学生，但是文学爱好与作家还是有巨大差别的。我已经明确指出“散板是大众的文学园地，也是小众的夜花园，是爱好文学者练笔的天堂，也是方家里手展示自我的舞台。管理者需要的是睿智与宽容相结合的手段，”