【元素读诗笔记】月光下的一隅

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长久的作业：《水仙》 水仙 桌上的水仙 肆意的疯长 不经意间，露出花的笑脸 屋中的温暖 是否 给了你春天 白色的花瓣，黄色的花心 像斗笠下挂着的遮拦 却挡不住你的颜 每支上三朵花 像三剑客的姐妹把手牵 一丛丛的绿 总想突破爱的围栏 去寻找自己的春天 ================================================= “不经意间，露出花的笑脸”，水仙花就这么开了。 春，就这么不经意的来到了。 题目《水仙》，诗歌的内容里，最好不要出现水仙的字眼。 长久这篇，可做适当的修改，还是不错的。 比如，可把后面的一丛丛的绿，放在开头部分： 桌面，一丛丛的绿/突破爱的围栏/不经意间，露出花的笑脸。 中间部分，描写很细腻，但是散化了。

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素年童心的作业：《春天花会开》 我确信她已经是生命中不能割舍的，而这个身影 必定与生俱来，无可救赎 　 随着风十三走过的地方是她的城市，欢爱叮咚 我的无眠是否也可以穿越，敲开她的心儿 邀她，一起畅游这生命的对面 年复一年 孤独并不可怕，想起爱情 而曾经，只是我的， 走着走着就不见了，走着走着 又回来了 ============================================ 非常喜欢素年童心这首诗歌，寓意很深刻。 我想，这里的春天，就是爱情。 春，“不能割舍”，“与生俱来，不可救赎”； 春，“走着走着就不见了，走着走着/又回来了。” 其实这是个很玄妙的答案，我们都知道，但不是都懂。

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幽人悠悠的作业：《春天花会开》 一片雪花的思念 吹开了 海棠花儿的笑颜 杜鹃花儿、山茶花 也不甘寂寞的 竞相绽放 小草也乐颠颠的钻出来了 东瞧瞧，西望望 和着风儿的呼喊 摇摆着稚嫩的舞姿 看那草地上 顽皮的小孩儿 有翻着滚儿的 有吹着泡泡的 有玩老鹰捉小鸡的 追逐着、跳跃着 四个月的双胞胎 踢蹬着小脚 阳光灿烂的笑脸 和着春的节拍 咀嚼着时光的味道 雪花的思念 浪漫了春的色彩 =========================================== 悠悠这文，散文气息比较浓重了一点，这是最大的败笔。 第一节和最后一节，有诗意，但是重复了句子。 语言上要简洁凝练，句子尽量避免重复。 一片雪花的思念 吹开了 海棠花儿的笑颜 杜鹃花儿、山茶花 也不甘寂寞的 竞相绽放 =============== 前三句还是很不错的，但是后面多了三句，就散化了。要不，你把后三句去掉，读一读，是不是比较诗意了？

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小小酥的作业：《春花》
春花

冲开世俗封土
展示萌动力量
不为谱写传奇
因何把绚烂绽放
寒风轻轻
如一双纤巧玉手
剥开嫩绿的心房
是谁的相思
在枝枝丫丫间萌窜
又是谁的柔情
开启了你神话的天窗
说不完思潮汹涌
看不够色彩缤纷
忽近忽远
化做一片朦胧
消失在忧愁面具的背后

==========================================

如果说，冬让人忧愁，那么春，让人充满欣喜和期盼。

春的力量，“冲破世俗封土”，“不为谱写传奇”，那为了什么？哦，为了相思，为了柔情。“寒风轻轻/如一双纤巧玉手/拨开嫩绿的心房”很生动，很形象，描绘出冬去春来的巨大变化。相思，让人动了情意；柔情，让人缱绻难忘，许是在这一霎那间，爱情突然来临。可那些美好，只是一片朦胧，“消失在忧愁面具的背后”。

最后几句，用到了“忧愁面具”，难道是“为赋新词强说愁”？亦或是作者担心这次作业不合格，因此先把内心的惊喜隐藏起来？

这首诗，短小精炼，充满灵气，形象，生动。一个“萌动”，把万物复苏描写出来；一个“萌窜”，形象的写出树枝吐露新芽，虽然从感觉上认为这两个“萌”有些重复，但还是很不错的。

小建议：最后一句的“忧愁面具”一词，可商榷再改。

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寒梅笑雪的作业：《友爱长存》

1
今天有雨
我和她携你的孩子和她的孩子来看你
清风裹着细雨
偶然洒在俩稚嫩孩子的脸上
她们的手紧紧相扣
轻轻地踏过软软的草坪
来到你的身旁
你还好吗？

2
那也是一个有雨的日子
你和她因为一点的小事而误会
我们三人的友谊出现了裂痕
在起风的时候
你和她分道扬镳
只留我空寂的心任风吹雨打
那一去
便再也没有回头

3
流过的岁月掂不起心头的痛
我在痛苦中呼唤你们
日月轮回忘不去心头的痛
我在忧郁中想念你们
二个如水如钢的女子呵
是怎么样的情愫
会令我如此伤痛
为了这份爱我必须找到你们

4
不知道多少的时间
在找寻你们的足迹里划过
不知道多少的足迹里
有多少爱的寻觅与呐喊
最终在另一个城市里
我听到你的声音
熟悉的声音却是那样的无力和孤助
你吓到了我

5
你因她说“我爱他”一句而成陌路
而她还在和我诉着她的委屈
我笨拙的口舌还没有来得及细说分明
你却因此和你的他也成路人
还有尚在襁褓里睡的香甜的宝贝
一起成为了彼此的过往
那天雨真的很大
打在我身上很疼很疼

6
看到你的时候你在白色的床上躺着
房间也是洁白的如同你没有颜色的脸庞
昔日美丽如花的女子到底发生了什么
你发黄的目光里那一微弱的笑
干枯的手指刺痛着我的神经
你薄薄的身躯在白色的被子里颤抖
我几乎要发疯要去撕毁你的现在问问原来的你哪里去了啊
你的眼角落下了一滴晶莹的泪

7.
在我找到她的时候
她手捧你的一纸信笺
已成泪人
再去看你的时候
洁白的房间空留的洁白的床
一张三人的合影
静静地看着我和她泪流满面泣不成声
你在合影里微笑

8
许多年之后
她也知道了事情的原委
为自己年少的不经意的话语
背负了沉重的自责与歉疚
你襁褓里的宝贝
成了我们俩的心肝
她的孩子和你的孩子
一起长大

9.
今天有雨
却在清风里包裹
温柔的洒在你的墓碑之上
小心地拂去每一粒尘埃
你知道我们来了吗
每年的这时候
我们都会带着俩孩子
带着我们彼此的友谊来看你

10.

时间过的真快
又到春暖花开之时
你身旁的百合
开的热闹
那是俩个孩子给你的礼物
已经开了七个年头
你一定很欣慰
她们真的很相爱

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凄美的爱，在季节里，留住了彼此。
友谊就是春天的花，开在心里，身边，永远不败。

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笑乘风的作业：

相遇

坐在田埂上渴望晨曦
夜雨扑灭风的气息
擎起酒杯邀约烛光起


空心

雷火烙印在年轮里
赶不走生的气息
根扎黑土地
张开手臂伸向天际
携手枯藤
展现生命的奇迹
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如果内心是暗的，那么，我期待光明。
一种渴望从心底出发，总是深受挫折，也依然。

生命亦然。它总是渴盼新绿。

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梅韵梦剑的作业：

之一

走过这个冬季
唐韵宋律有些疲惫不堪
灵犀，这个没有年纪的精灵
突然也在古铜镜的反光里
抽出一丝白发

“真爱是什么？”你问
问号跨越时空
架，忧郁的弯曲
幽蓝夜空里的残月
难道终究是
不能逃避的宿命

不知道是否应该告诉你
不经意间，拳拳的十指
早已松开了所有的方程式
光速，流放了爱因斯坦的智慧逻辑
而答案，也许，只能
朦胧在写不完整的诗里

触及了“真”
也就触及了终极的神秘
缀上“爱”
也就缀上了永恒的凄迷
可是，我还是，宁愿选择
相信简单，相信欢喜

“春天花会开”
花的蕊
自顾自地
绽放着赏心悦目
诠释轮回
美丽白驹过隙
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爱，其实很简单。每个人对爱的诠释都是不同的。
“花的蕊，自顾自地，绽放着赏心悦目”很形象。


之二

“累了，心累”
我递过去的肩头
能否安置提前发芽的
苦涩和失落
泥土压抑了一季
种子的窒息和烦躁
弥漫了轮回的春光
祈祷的钟声沙哑
倒春寒扼杀
几欲复苏的柔情

万水千山
风一程雨一程
当精心收集的甜蜜
突然随飞雪化去
阳光的暖意恰似嘲讽
格外凸显你的措手不及
不忍心启程
可是季节的脚步
一步一朵花开
闯入你迷醉的梦里

那就挥就几句诗吧
不论平仄格律
只为随心地垂落
一挂朦胧的珠帘
“春天花会开”
隔着，恰好的距离
才好静静地
欣赏美丽

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全诗的情绪是跟着这一句来的：“当精心收集的甜蜜，突然随飞雪化去”。
“可是季节的脚步。一步一朵花开”，这是一种距离，恰好的距离。

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阑珊月色的作业：《春天花会开》

一滴，一滴
液体落下
我叫它春雨
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液体一词，用得过于通俗，考虑换个词试试。

播撒
在心底
盼望，也能开花
========================
春雨入心，于是有了一种期冀。
希望能听到花开的声音。

定格
长发下的笑颜
呼噜声渐远
醒来
一缕阳
撒满窗楣
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由夜到晨，从冬到春，就是一夜间。
“醒来，一缕阳，撒满窗楣”，撒满不如用爬满形象。

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竹梦依依的作业：《春天花会开》

大年的烟花散了
情人节的玫瑰也昏昏欲睡

风霜还在留恋
寒冷依旧相随

殊不知

河柳的春心已无法按捺
墙角的红杏也秋波频传
桃枝被羞得满脸通红
梨树翻着白眼
骂一声，不害臊

天鹅飞去又飞回
孕育了 爱情满怀
颤栗的翅尖
撒落梅香缕缕

春色关也关不住
不如放开
逗一个 蝶飞蜂舞
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春节过后，寒冷依旧，但，属于春的象征总会来到。
依依的诗句很生动，很有趣味。尤其是第四节：河柳的春心已无法按捺
墙角的红杏也秋波频传
桃枝被羞得满脸通红
梨树翻着白眼
骂一声，不害臊

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读星月几点《我要走的路很长》

人生的路上，我们丢掉的东西太多了，有的毫不在意，有的却难免留下些许的遗憾。在这不暖不凉的季节，因为儿子断奶不在身边的缘故，我终于有了一些时间坐下来看诗与练习写诗。

     我习惯在电脑上玩论坛，我玩的论坛也就那么几个。当我走进离尘月论坛，当一篇题目为《我要走的路很远》的诗歌映入眼帘，我是看了又看，想了又想。这是星月几点同学在4月7日写的一首小诗，整首诗只有短短的不到十行的文字，却言简意核，精美中又不缺乏蕴意。

     说实在的，我和星月同学的交集也不多，我欣赏她诗意的文字，我喜欢她风趣的话语。在我心里，她有时就像一个小孩子，那么调皮那么可爱。

     “胸前的一颗纽扣/走着走着/丢在了路上”。纽扣，是很常见的小东西，想必这样的东西丢失，应该也没什么吧，大不了再钉一颗纽扣就是。但是，我却读到了那么一丝遗憾，好像一件心爱的东西找不到了。为什么呢？纽扣丢了，势必造成一些什么影响，比如衣服不能严合，比如一大早的，肯定觉得有些凉意，也可能没有相同的扣子来钉了，等等。这三句，很自然，讲述了一件事情的起因、经过和结果，但为后面展开了引申的铺垫。

     “心口变成/寒风的故乡”。这一句，引申开了。纽扣丢了，星月同学的第一感觉是有点冷了。确实，那么一大早在路上，有点凉风很正常，很自然就感觉到冷了。有些东西，在现实里，尽管微小，却占据着重要的位置，起着重要的作用，缺一不可。

     “关于它的记忆/在脚踝叮当作响/比路过的鸟鸣/还要悠长”。进一步引申而结尾。这几句大概是这么一个意思吧：路过的鸟儿，鸣叫声只有那么一句，可是我的纽扣丢失这件事情，在我行走的路上，却一直在我脑海里盘旋。眼前的东西成为过往，心爱的东西找寻不到，或者某天在大街上丢了钱包丢了手机，心里都不免怪罪自己。然后在以后的日子里，时不时拿出来翻阅一下，告慰自己：以后可不许这样了。

     再联系题目《我要走的路很远》，整首诗这件事情很小，但往后的路很长，这只是一个小插曲，却引起丰富的想象。


附：星月几点《我要走的路很远》

胸前的一颗纽扣
走着走着
丟在了路上
心口变成
寒风的故乡
关于它的记忆
在脚踝叮当作响
比路过的鸟鸣
还要悠长
关于它的记忆
在脚踝叮当作响
比路过的鸟鸣
还要悠长